广开学校大门，促进国际学术交流

吴有训不仅是一位杰出的物理学家，而且是一位杰出的教育家和科学研究的组织者。自1926年秋学成归国起，吴有训辗转任教于上海大同大学、南京中央大学和北平的清华大学等校，前后长达20余年，不但为中国培养了大批优秀人才，而且他的教育实践也为后辈留下了许多可资借鉴的宝贵经验。吴有训在物理教学中有几个显著的特点：第一，注重基本概念，启发学生从一些简单的事实中领悟出深刻的道理；第二，提倡自己动手，重视培养学生的实验技能；第三，鼓励自学，培养学生的自学能力；第四，重视拓宽学生的知识面，鼓励学生适当选修外系课程。他还强调教师不能脱离科学研究前沿，并且身体力行，边教书边做研究工作，这就使教学有了丰富的新内容。他也十分重视对外交流，鼓励本系教师到别的系甚至外校去兼课，他本人就曾在北京大学兼过课，同时也注意邀请外系、外校的学者来本系、本校讲学。特别值得一提的是：1935年吴有训曾邀请了英国剑桥大学的著名物理学家狄拉克(Dirac)来华讲学，狄拉克于当年7月到达北平，在清华大学作了三天的学术访问，应正电子有关问题发表演讲，这是当时国际物理学界的最前沿课题之一。此外，丹麦的物理学大师玻尔于1937年初到中国访问时，也应邀在清华大学作过学术报告。这些交流活动无疑使清华物理系的师生们开阔了眼界，也给科研和教学活动增添了新的活力。